jueves, 13 de diciembre de 2012

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE DE UN PROGRAMA DE AJEDREZ DIGITAL
Mauricio José Gutvay 
Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)  
Joaquín Fernández Amigo 
Universidad Autónoma de Barcelona (España)

El presente artículo sintetiza un proyecto de tesis realizado en la Provincia de San
Luis, en la República Argentina sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje
del Ajedrez a distancia, a través de la utilización de las nuevas tecnologías.
 

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